V rámci přírodopisu se žáci učili poznávat lesní zvířata, jejich stopy a pobytové znaky. Zkoumali význam lesa pro přírodu i člověka a poznávali různé druhy rostlin a stromů.
Zeměpisná část projektu byla zaměřena na práci s mapou – orientaci, čtení informací, výpočty podle měřítka a používání buzoly. Žáci si prakticky vyzkoušeli orientaci v prostoru a práci v terénu.
Projekt „Les“ přinesl nejen nové poznatky, ale i zážitky z učení venku a spolupráce v týmu.
Mgr. Eliška Sikorová