Základní škola Dobrá, p. o.

Čj

22. 5.

Jazyková výchova:

Uč.: 136/3 a) ústně (Husté keře a houštiny zastínily všem cestu. V přísudku je y – keř jako stroj, mužský neživotný rod).

UČ.: 136/4 do sešitu (Lékaři, sestry i pečovatelky se starali o pacienty.)

Cvičení vyfoťte a pošlete do pátku 29. května.

Literární výchova:

Poslechněte si Pohádku ptačí (Karel Čapek): https://www.youtube.com/watch?v=BJzymXGO58E&list=PLDkUZcatfZJCV2iINCxEJrIE1GsD1Doh5&index=2

Do sešitu si zapište jméno autora, název pohádky. Nakreslete si obrázek.

21. 5.

Jazyková výchova:

Shoda přísudku s několikanásobným podmětem (přečtěte si str. 135 v učebnici)

Procvičování: http://www.brumlik.estranky.cz/file/848/nekoliknasobpod.htm

Literární výchova:

Přečtěte si ukázku pohádky Karas a Pedro, odpovězte na otázky: https://www.umimecesky.cz/cteni-s-porozumenim-karas/6

20. 5.

On-line výuka (odkaz máte na nástěnce v Bakalářích).

Zkontrolujeme si společně PS: 68/2 a, b; 68/1, 2 (dole).

Prezentace.

19. 5.

Dodělávejte práci v PS (viz pondělní zadání)

Procvičování: https://www.mojecestina.cz/article/2009030802-test-shoda-prisudku-s-podmetem-3

18. 5.

Hezké pondělní dopoledne! Měli byste mít hotovou stránku 68 v PS. Stránky 69 a 70 jsme dělali dříve (shoda přísudku s podmětem). Pokud vám tedy ještě nějaká cvičení z těchto 3 stran chybí, dodělejte si je během tohoto týdne! Ve středu si společně některá cvičení v PS zkontrolujeme.

Procvičování: http://dum.zsamskrovi.cz/cj-test-vy_32_inovace_133