Na povídání si připrav 3-5 vět: Např: Jak se ti daří, zážitky z minulého víkendu, apod...
4.5. Zvratná slovesa
Podívej se na video:
https://www.youtube.com/watch?v=cUiVaPJhfPE
Učebnice: Pročti si poučku na str. 67 ve žlutém rámečku o zvratných slovesech.
Sešit: Zapiš si do sešitu zápis:
----
Zápis:
Zvratná slovesa
jsou slovesa spojená se zájmenem se, si. Např. česat se, oblékat si…
Zvratná slovesa jsou jednoduché tvary sloves.
Pozor! Slovo se může být i předložkou. Např. se školou, se skupinou…
----
Pracovní sešit cv. 1 dole, str. 25
----
----
4. 5. Čtení Kouzla a čáry 2 - Harry Potter
Čítanka: Přečti si text v čítance str. 133-135.
Poslechni si: Harry Potter a Kámen mudrců (Mluvené slovo, J.Lábus)
https://www.youtube.com/watch?v=IqFJNXrkERA
Zvídavé otázky:
1) Kam kloubouk zařadil Harryho Pottera?
2) Kdo napsal fantasy román Harry Potter a kámen mudrců?
Odpovědi na otázky pošli (Bakalářem, webmailem nebo skypem) do 11. 5.
5.5. Video výuka 8.00, odkaz na nástěnce v Bakaláři
Do sešitu si zapiš: Časování sloves
Vytváření jednotlivých tvarů sloves ve všech osobách
jednotného i množného čísla se nazývá časování.
Koncovky, které odličují tvary sloves se nazývají osobní
koncovky (dělám, děl__áš, dělá….)
Slovesa v přítomném čase mají tvar jednoduchý__.
Pamatuj!
V koncovkách slovesných tvarů v přítomném čase píšeme vždy –i/í.
Př: sázím, prosíš, on přemýšlí, …
----
Prac. seš. : 1, 2/26 ---- 6.5. Časování sloves
Pracovní sešit: cv. 3, 4, str. 26;
Sešit: Nauč se psát diktát - prac. sešit cv. 5, str. 26
Můžeš si procvičovat pravopis:
Klikni na odkaz: https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=5eb16277dd7be , najdi si 4. ročník, pak kartu "Doplň i,í/y,ý – souhrn", je tam 5 cvičení. Přeji hodně zdaru.
Naše nástěnka
V dubnu jsme slavili Den Země. 8-)
A Země má pro nás otázky . . . :?:
/stranky_trid/1._stupen/1.pdf LOL
/stranky_trid/1._stupen/2_a.pdf LOL 
/stranky_trid/1._stupen/4.pdf LOL 
/stranky_trid/1._stupen/6.pdf LOL /stranky_trid/1._stupen/7.pdf LOL



**...snažíme se odpovídat činy :-D
7.5. Dnes se budeš učit s Učítelkou.
Jak se ti líbila minulá hodina s Učítelkou? Stal ses v na chvíli moderátorem. Určitě sis zapamatoval/a, co znamená v mluveném projevu - větný přízvuk, slovní přízvuk, tempo/rychlost, intonace/melodie.
Pro připomenutí z minulé Učítelky se podívej na prezentaci: /stranky_trid/1._stupen/zvukova_stranka_jazyka..pdf
Podívej se na ČT Učítelku v 10:50 na „Využijeme grafický záznam informací při práci s textem“
https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/rubrika/2362-cesky-jazyk/
Pomůcky: papír, tužka, (pracovní list k hodině /stranky_trid/1._stupen/cj_7.5..pdf nemusí být** :!:LOL )