Základní škola Dobrá, p. o.

Učivo 8.B - 11.-20.3. 2020

Český jazyk a literatura

12. 3. Povídání o přečtené knize - příprava dle daných kritérií (beletrie, encyklopedie, odborná kniha - využijte zdrojů mimo knihovnu), prezentace po návratu do školy

13. 3. Povídání o přečtené knize - pokračovat v přípravě, čtěte (třeba i sami nahlas), do pondělka mi na mou e-mailovou adresu zašlete název knihy a autora.

16. 3. Významové poměry mezi hlavními větami - upevnění učiva - (děkuji všem, kteří mi už poslali název knihy, čekám na zbývající!)

https://www.pravopisne.cz/2012/10/pravidla-vyznamove-pomery-mezi-vetami-hlavnimi/

17. 3. Významové poměry mezi hlavními větami - uč. str. 61/2, 62/3 do sešitu jazyk. výchovy

http://www.kaminet.cz/ces/souveti/_HV1.php - k procvičování

/stranky_trid/pomery_vet_1.pdf - vyplněný úkol mi dnes pošlete do mého e-mailu

19. 3. Významové poměry mezi větnými členy - uč. str. 72 - přepište si do sešitu barevnou tabulku (bez grafických značek), procvičte a vyřešený úkol mi opět zašlete do mého e-mailu

/stranky_trid/pomery-mezi-vetnymi-cleny.pdf

20. 3. Na dnešek jediný úkol - čtěte!

Anglický jazyk - p. uč. Tvrdá

11. 3. https://www.liveworksheets.com/ (gerund)

12. 3. Učebnice str. 48/cv.1b - opsat tabulku do sešitu a přeložit slova do ČJ, str. 48/cv.1c - do sešitu

16. 3. Shlédněte video a zkuste se zamyslet nad použitím přídavných jmen: https://www.youtube.com/watch?v=4J9vt7dbdvs

Pracovní sešit str. 38/cv.1

18. 3. Udělej toto cvičení (Grammar test 1): https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/beginner-to-pre-intermediate/adjectives-ending-in-ed-and-ing

19. 3. Učebnice str. 49/cv.4b - poslechni si audio ukázku a do sešitu napiš ve větách, co jsi slyšel (pomocí vazby "there is/are). Audio 49/5a : https://elt.oup.com/student/project/level4/unit04/audio?cc=cz&selLanguage=cs

Anglický jazyk - p. uč. Hovjacká

11. 3. Dodělat překlad - Robin Hood, vypsat si novou slovní zásobu.

12. 3. Robin Hood -uč. 52, cv. 2 přeložit do sešitu, odpovědět.

17. 3. zopakovat Adjectives with-ed or -ing (připomeň si nebo opět zhlédni) https://www.youtube.com/watch?v=0vRxFkBK8q0, uč. str. 48, 1B do sešitu.

18. 3. Ho (8. BC) Grammar test 1: https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/beginner-to-pre-intermediate/adjectives-ending-in-ed-and-ing

19. 3. Ho (8. BC) Přečti si článek, vytvoř myšlenkovou mapu do sešitu téma Nottingham. https://www.helpforenglish.cz/article/2010053001-nottingham-photo-album

Anglický jazyk - p. uč. Vranay

11. 3. - učebnice #52/1b - reading a potom odpovědět na otázky ve cvičení 1/b

12. 3. - učebnice #52/2 - znova reading a potom odpovědět na otázky ve cvičení 2

13. 3. - Procvičování gerundu + infinitivu https://www.perfect-english-grammar.com/gerunds-and-infinitives-exercise-2.html

18. 3. - Opakování adjectives ed+ing. V sešitě je zápis, jak se to tvoří https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/beginner-to-pre-intermediate/adjectives-ending-in-ed-and-ing

19. 3. - /stranky_trid/19_brezna_8.b.pdf

20.3. - /stranky_trid/20_brezna.pdf

Německý jazyk

11.3.skupina uč. Konečná, Hovjacká: procvičujte sloveso "mögen" (mít rád) https://www.skolasnadhledem.cz/game/2573

skupina p. uč. Hovjacká (8. AB) - opakovat slovní zásobu Jídlo

13.3. skupina uč. Konečná (8.BC) : prac.sešit str.66/cv.4/5/6

16.3. skupina uč. Konečná (8.BC) - prac.sešit str.67/cv.8/9

17.3. skupina uč. Konečná (8.B) - prac.sešit str.67/cv.8/9

18. 3. Ho (8. AB) uč. str. 54/cv. 11 - vlastní dialog podle předlohy napiš do sešitu. :-)

18.3. skupina uč. Konečná (8.B) - procvičuj číslovky do 100, https://allgemeinbildung.ch/fach=deu/Zahlen_1-100_03z.htm,

přečti si dialog v učebnici na straně 54/cvičení 11, opiš ho do sešitu s tím, že si budeš kupovat něco jiného (vyber z tabulky)

20. 3. Ho (8. AB) https://www.youtube.com/watch?v=wAz9Yi0YXZ0 Poslechni si nejlépe 2krát a vypiš z poslechu 12 typische Speisen in Deutschland (12 typických pokrmů v Německu) do sešitu

20.3. skupina uč. Konečná (8.BC) - procvičuj číslovky do 100, https://allgemeinbildung.ch/fach=deu/Zahlen_1-100_03z.htm,

přečti si dialog v učebnici na straně 54/cvičení 11, opiš ho do sešitu s tím, že si budeš kupovat něco jiného (vyber z tabulky)

Matematika

Informatika

Informatika MH - 17.3.: Vzorce v excelu /stranky_trid/vzorce.xlsx - hotovou práci zašlete na email mhnitkova@zsdobra.cz do 24.3., pokud budete mít jakýkoliv problém s internetem, souborem aj., napište mi.

Informatika BV 13. 3. Podívej se na video https://www.youtube.com/watch?v=03uW0fWYeR4 a vytvoř tabulku podle předlohy, do tabulky dosaď vzorce podle videa a pošli na bvroblova@zsdobra.cz. Pokud nemáš Excel, tak udělej na Google disku a můžeš mi to nasdílet na bvroblova@gmail.com. Termín odevzdání - 18. 3. do 9:00

Přírodopis

K opakování oběhové soustavy a srdce jsem vám připravila prezentaci s úkoly. Na konci prezentace jsou pak správné odpovědi pro kontrolu. Prezentace - /stranky_trid/obehova_soustava_-_opakovani.pptx

18. března - Dýchací soustava - učebnice str. str. 74-77, pracovní list (pokrač.) - /stranky_trid/dychaci_soustava_2kl.pdf - str. 74-75.

**16. března - Dýchací soustava - učebnice str. str. 74-77, dnes jen str. 74 - vypracujte do sešitu tento pracovní list - /stranky_trid/dychaci_soustava.docx - kdybyste něco potřebovali vysvětlit, napište. :)

11. března - Mízní soustava - učebnice str. 71-73, pracovní list - doplňte buďto celý pracovní list nebo pokračujte tam, kde jste skončili - /stranky_trid/mizni_soustava.pdf.

Zeměpis

1. čtvrtek 12. 3. 2020 /stranky_trid/1_chemicka_reakce_rovnice.pdf

2. úterý 17. 3. 2020 /stranky_trid/2_exotermni_a_endotermni_reakce.pdf

3 čtvrtek 19. 3. 2020 /stranky_trid/3_uprava_chemickych_rovnic.pdf

Fyzika

18.3. Zdravím 8.B!

Informace vyhledejte pomocí internetu – následně zapište do sešitu:

1) Co to je pojištění? Proč ho potřebujeme? 2) Doplňte druhy pojištění (např. havarijní pojištění, úrazové...) 3) Vypište si také pojišťovny, které působí na území České republiky (např. Česká pojišťovna atd.).

Cenu pojištění si můžete zjistit pomocí internetového kalkulátoru, který najdete na webových stránkách:

kalkulátor

Zajímavá videa:

Povinné ručení

Pojištění odpovědnosti za škodu

Výtvarná výchova

17. 3. - 24. 3. Karta osudu (láska, sen, smrt, zrada, štěstí, čas, smutek, lež a jiné...) vytvoř pomocí fantazie, symbolů libovolnou kartu na A4, libovolná technika (kresba, malba), inspirovat se můžeš na internetu

Hudební výchova

březen - domácí příprava materiálů - hudební časopis

Pracovní činnosti

učivo 13. 3 - 27. 3. Ahoj! Téma měsíce března je Volba profesní orientace - osobní zájmy a cíle. Během nadcházejících 3 týdnů přemýšlejte co vás baví a co byste chtěli v životě dělat. Vypište si do sešitu 3 možné zaměstnání,které by vás v životě bavily + školu kde byste tento obor mohli studovat + orientačně plat**. (např. učitelka v mateřské škole - střední pedagogická škola - obor Předškolní a mimoškolní pedagogika - 25 000,-) V měsíci červnu pro Vás připravuji exkurzi na úřad práce - téma volba povolání - tak ať jste trošku připraveni.