Naše základní škola po roční odmlce opět s žáky devátých ročníků navázala na již tradiční projekt, který je věnován židovskému holokaustu. Během celého měsíce listopadu jsme v hodinách dějepisu představovali toto téma prostřednictvím práce s historickými prameny nejrůznějšího charakteru. Četli jsme úryvky z Norimberských zákonů a prováděli komparaci s písemnými prameny deníkové povahy, pracovali s fotografiemi, vyvozovali souvislosti prostřednictvím dobových dokumentů, filmových ukázek apod.
Klíčovou úlohu měli sami žáci nejen v samotných hodinách, ale především v přípravě na projektový den, v němž v rámci skupinové práce prezentovali životní příběh pamětníka holokaustu a zásadní pojmy, které s ním bezprostředně souvisí. V závěru projektového dne zhlédli film, který je inspirován skutečným židovským příběhem z období 2. světové války.
My učitelé dějepisu jsme rádi, že se i přes nesnáze, které nám přinesla koronavirová pandemie, mohl projekt uskutečnit. Je nám líto, že se nemohla uskutečnit společná exkurze do Památníku 2. světové války v Hrabyni, kde byl pro žáky připraven program k tématu židovského holokaustu.
Toto téma je vnitřně silné, je nesdělitelné a těžce pochopitelné. Smyslem projektu nebylo jen seznamovat se s historickými fakty holokaustu, ale především připomínat jeho hrůzy, tedy vzbudit a zanechat emoce v mladé generaci, která by již nikdy nedopustila jejich zopakování a pamatovala, že se za každou židovskou obětí skrývá životní příběh.
Mgr. Magdaléna Dordová















