Rozdíly

Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.

Odkaz na výstup diff

Both sides previous revision Předchozí verze
Následující verze
Předchozí verze
stranky_trid:1._stupen:5.a [2019/05/17 07:24]
ktosenovska
stranky_trid:1._stupen:5.a [2019/05/23 16:16] (aktuální)
pstypkova
Řádek 3: Řádek 3:
  
 Třídní učitelka: Mgr. Petra Stypková, ☎ 558 412 470, pstypkova@zsdobra.cz Třídní učitelka: Mgr. Petra Stypková, ☎ 558 412 470, pstypkova@zsdobra.cz
 +
 +Školní výlet: Planetárium Ostrava, Slezkoostravský hrad - informace děti dostanou. Jedeme 4. června 2019.
  
 ---- ----
Řádek 19: Řádek 21:
  
  
-**ZNÁMKY ZA 3. ČTVRTLETÍ MAJÍ DĚTI V ID (PODPIS).** 
  
 +__**
 +Prosím o pravidelnou kontrolu ID, děkuji.**__
  
-** 
-Prosím o pravidelnou kontrolu ID, děkuji.** 
  
 +https://​www.ibesip.cz/​cz/​dopravni-vychova/​testove-otazky-z-oblasti-dopravni-vychovy
  
  
Řádek 32: Řádek 34:
 ☆ **ČJ** -  ☆ **ČJ** - 
  
-**Do 20. 5.** přečíst a zapsat knihu (spisovatelé na magn. tabuli ve třídě) 
  
 **Nové učivo** -  **Nové učivo** - 
Řádek 46: Řádek 47:
  
  
-Básnička (v čítance) na 21. května (zpaměti).+Básničku jste zvládli hezky!
  
  
 ☆ **Vlastivěda** -  ☆ **Vlastivěda** - 
 +
 +PROJEKT LAPBOOK - informace děti dostaly ve škole. Nachystejte si materiál, pracujte ve škole i doma! 
  
 Jak zacházet s penězi (finanční gramotnost):​ https://​www.zlatka.in/​cs/​ nebo https://​decko.ceskatelevize.cz/​bankovkovi nebo https://​www.chranimekorunu.cz/ ​ Jak zacházet s penězi (finanční gramotnost):​ https://​www.zlatka.in/​cs/​ nebo https://​decko.ceskatelevize.cz/​bankovkovi nebo https://​www.chranimekorunu.cz/ ​
Řádek 66: Řádek 69:
  
  
-Třídění organismů - pracovní list (vyplněný) - nalepit do sešitu, nahosemenné a krytosemenné rostliny (rozdíl napsat do sešitu), naučit se (učebnice, sešit)! +Třídění organismů - dobrovolné referáty.
  
  
Řádek 73: Řádek 75:
 ☆ **PČ** (Stypková) -  ☆ **PČ** (Stypková) - 
  
-☆ **VV** - +☆ **VV** - **Kniha** (zhodnocení šk. roku 18/19, klady a zápory, vztahy, cíle pro př. šk. rok... Zpracování je na vás - můžete lepit, stříhat, vytisknout si fotky, zvolit komiksové zpracování atd.). Alespoň **3 výkresy A4** a výtvarné potřeby.
  
  
- 
- 
- 
-Tvrdé výkresy (A3, A4) 
  
  
 ☆ **Každý žák si __denně__ nosí svou (novou) knihu.** ​ ☆ **Každý žák si __denně__ nosí svou (novou) knihu.** ​
  
-☆ **HV** - píseň "​Buchet je spousta.." - https://​www.youtube.com/​watch?​v=K3tObPHmLPw + referáty dětí (dle domluvy) ​   ​ +☆ **HV** - Referáty dětí (dle domluvy), Banana: https://www.youtube.com/​watch?​v=sruIFQtUh4E, ​ Hooky pooky: ​https://​www.youtube.com/​watch?​v=r6ATJtUCKws, ​ Macarena: https://​www.youtube.com/​watch?​v=zyIXQsDY9NE ​ 
 +   ​
  
  
Řádek 98: Řádek 96:
 ---- ----
 ---- ----
-****M**- **** DÚ na 16.5.-dokončit cv.12/str.49 v PS; OPAKUJEME dělení dvojcifernýmm dělitelem, PŘEVODY JEDNOTEK ,;​desetinná čísla ​ - **ve čtvrtek 16.5. prověrka na výpočty obvodů ​obsahů, převody jednotek obsahu** ( viz. str.59 v učebnici II.díl) ​+****M**- **** DÚ na 21.5.-dokončit cv.9,11/str.33 v PS;  ​v úterý ​prověrka na násobení ​dělení
 https://​www.onlinecviceni.cz/​exc/​test_exc.php,  ​ https://​www.onlinecviceni.cz/​exc/​test_exc.php,  ​
  ****  ****
Řádek 119: Řádek 117:
 ---- ----
  
-**AJ-** skup.p.uč.Kavkové - v pátek 17.5.- prověrka na slovní zásobu lekce 5 -celá + věty s užitím ​edložek a časování sloves v přítomném čase!  +  * **AJ-** skup.p.uč.Kavkové - přepište si slovíčka 6A - nová lekce   ​
-   ​+
    
-   ​MŮŽETE PROCVIČOVAT:​ https://​www.englisch-hilfen.de/​en/​games/​hangman29.html;​  +  ​
-https://​www.youtube.com/​watch?​v=LIQsyHoLudQ; ​ https://​elt.oup.com/​student/​project3rdedition/​level1/​unit2/​vocabulary/​exercise1?​cc=cz&​selLanguage=cs +
- +
- ​https://​elt.oup.com/​student/​project3rdedition/​level1/?​cc=cz&​selLanguage=cs +
-- https://​www.youtube.com/​watch?​v=e0dJWfQHF8Y; ​  ​ +
-https://​skolakov.eu/​anglicky-jazyk-4-trida/​slovesa-1 ​+
  
  
Řádek 137: Řádek 129:
   * v pracovním sešitě máme hotovy první dvě cvičení z lekce 6   * v pracovním sešitě máme hotovy první dvě cvičení z lekce 6
   * zopakujte si rozdíl mezi I am/ I have got (ve všech osobách)   * zopakujte si rozdíl mezi I am/ I have got (ve všech osobách)
 +
 +----
 +
  
 6. lekce  6. lekce 
 
/var/www/html/wiki/data/attic/stranky_trid/1._stupen/5.a.1558077875.txt.gz · Poslední úprava: 2019/05/17 07:24 autor: ktosenovska
 
Recent changes RSS feed Creative Commons License Donate Powered by PHP Valid XHTML 1.0 Valid CSS Driven by DokuWiki